Vol. 13 No. 1 (2022)

BFI-JIFPA Vol 13. No 1. All articles in this issue (5 articles) were authored/co-authored by 15 authors from 5 Institutions (Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, IKIP Muhammadiyah Maumere, and Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 DLINGO)

DOI: https://doi.org/10.12928/bfi-jifpa.v13i1

Published: 2022-01-31

Articles

Termometer sederhana berbasis pada hubungan Suhu–Intensitas

Efi Kurniasari, Moh. Toifur, Yuni Latifah

1-7
- PDF
Identifikasi miskonsepsi siswa menggunakan tes diagnostik 4 tahap pada materi gerak

Eka Nela Saputri, Hartatiana Hartatiana, Faizatul Mabruroh

8-13
- PDF
Algoritma YOLO sebagai deteksi korban akibat kerusakan geohazard menggunakan citra (computer vision)

Azmi Khusnani, Adi Jufriansah, Sabarudin Saputra

14-21
- PDF
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) sebagai upaya peningkatan hasil belajar fisika siswa

Miskijem Miskijem

22-31
- PDF
Model pembelajaran predict observe explain dalam edmodo untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika di SMP: Analisis stacking

Ariati Dina Puspitasari, Moh. Irma Sukarelawan, Evda Noptha Damayanti, Annisa Syifa, Fajar Fitri

32-41
- PDF

Vol. 13 No. 1 (2022)

Articles

Termometer sederhana berbasis pada hubungan Suhu–Intensitas

Identifikasi miskonsepsi siswa menggunakan tes diagnostik 4 tahap pada materi gerak

Algoritma YOLO sebagai deteksi korban akibat kerusakan geohazard menggunakan citra (computer vision)

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) sebagai upaya peningkatan hasil belajar fisika siswa

Model pembelajaran predict observe explain dalam edmodo untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika di SMP: Analisis stacking