Vol. 5 No. 2 (2018): Oktober 2018

Articles

• Implementasi pendekatan pembelajaran STEM untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi gelombang bunyi

  Nailul Khoiriyah, Abdurrahman Abdurrahman, Ismu Wahyudi

  53-62

  • PDF

• Persepsi mahasiswa terhadap skenario pembelajaran problem based learning

  Eli Trisnowati, Riva Ismawati

  63-67

  • PDF

• Deskripsi keterampilan proses sains mahasiswa pendidikan fisika pada praktikum suhu dan kalor

  Darmaji Darmaji, Dwi Agus Kurniawan, Ayu Lestari

  68-72

  • PDF

• Deskripsi sikap siswa SMA di Batanghari berdasarkan indikator normalitas ilmuwan, adopsi dari sikap ilmiah, ketertarikan memperbanyak waktu, dan ketertarikan berkarir di bidang fisika

  Astalini Astalini, Dwi Agus Kurniawan, Linda Zaenati Nurfarida

  73-80

  • PDF

• Metode sinkronisasi : medan gravitasi, medan listrik dan medan magnet dalam proses pembelajaran fisika SMA

  M. Yasin Kholifudin

  81-86

  • PDF

• Pengembangan instrumen penilaian kinerja peserta didik berbasis pendekatan saintifik pada praktikum pengukuran kelas X SMA

  Vina Serevina, MM Aris Santoso, Cecep Rahmat

  87-94

  • PDF

• Keefektifan pendekatan saintifik berbasis scaffolding terhadap kerja ilmiah siswa Kelas XI pada materi alat optik

  Sholeh Mawandi, Suci Prihatiningtyas, Novia Ayu Sekar Pertiwi

  95-101

  • PDF

• Efektivitas penggunaan alat peraga sederhana berbasis pendekatan sains teknologi masyarakat pada materi fluida statis

  Suci Prihatiningtyas, Ino Angga Putra

  102-107

  • PDF