Vol. 39 No. 2 (2019): Bahastra

Articles

• Penggunaan metode demonstrasi Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur

  Jimat Susilo, Veronika Endang Wahyuni

  61-68

  • PDF

• Penerapan metode game’s untuk meningkatkan keterampilan menulis dan karakter siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia

  Delia Putri, Elvina Elvina

  69-75

  • PDF

• Pengembangan aplikasi kesenian rengkong pada pembelajaran sastra berbasis kearifan lokal

  Dinni Nurfajrin Ningsih, Aprilla Adawiyah, M.Irpan Abdurrohman Rozy

  76-85

  • PDF

• Bentuk lokusi, ilokusi, dan perlokusi siswa dalam pembelajaran tematik

  Heny Kusuma Widyaningrum, Cahyo Hasanudin

  86-91

  • PDF

• Folklor lisan “Dendang Malam Bimbang Gedang Tepuk Tari†dalam adat perkawinan kota Bengkulu

  Eli Diana, Dhanu Ario Putra

  92-101

  • PDF

• Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Method and Students' Critical Thinking Level in Editing Scientific Articles

  Asep Supriyana, Emzir Emzir, Endry Boeriswati

  102-109

  • PDF

• Javenese students’ problems in pronouncing english consonants during reading aloud activity

  Nurlaili Nurlaili, Ani Susanti

  110-119

  • PDF