Waluyo, Ardi, Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia

• Vol 5, No 1: Februari 2018 - Articles
  PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF