Sari, Elsa Febriani, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

• Vol 14, No 2 (2023) - Articles
  Pengaruh model meaningful instructional design berbantuan media web learning terhadap kemampuan literasi sains siswa
  Abstract

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Berkala Fisika Indonesia : Jurnal Ilmiah Fisika, Pembelajaran dan Aplikasinya

Kampus 2 Universitas Ahmad Dahlan
Jalan Pramuka No. 42, Pandeyan, Umbulharjo, Yogyakarta - 55161
Telp. (0274) 563515, ext. 4902; Fax. (0274) 564604

Email: bfi@mpfis.uad.ac.id

p-ISSN: 2085-0409 | e-ISSN: 2550-0465

View My Stats