ANALISIS BUTIR SOAL FISIKA ULANGAN UMUM KENAIKAN KELAS X MADRASAH ALIYAH SE-KABUPATEN BANJARNEGARA, JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Lili Maenani, Raden Oktova

Abstract


Telah dilakukan penelitian deskriptif analisis butir soal Ulangan Umum Kenaikan Kelas X mata pelajaran Fisika pada Madrasah Aliyah (MA) se-Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah, Tahun Pelajaran 2011/2012, dengan populasi penelitian sebanyak 980 siswa. Sebagai sampel penelitian diambil 277 siswa yang terdiri atas 178 siswa MA Negeri dan 99 siswa MA Swasta dengan teknik proportionate stratified random sampling. Butir soal yang dianalisis terdiri atas 35 butir soal pilihan ganda. Analisis dilakukan dengan menggunakan program Anates versi 4.0.2 untuk menentukan reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran dan validitas butir soal. Analisis butir soal menghasilkan koefisien reliabilitas tes 0,79, yang berarti soal memenuhi kriteria reliabilitas tinggi. Berdasarkan persentase daya pembeda diketahui sebagian besar butir soal memiliki daya pembeda sedang. Hasil perhitungan tingkat kesukaran soal menunjukkan bahwa lebih dari 50 % butir soal memiliki tingkat kesukaran sedang. Hasil perhitungan validitas butir soal menunjukkan 28,57% butir soal tidak valid, 28,57% valid dan 42,86% butir soal sangat valid.


Kata kunci: validitas, daya pembeda, reliabilitas, tingkat kesukaran, Ulangan Umum Kenaikan Kelas


Full Text:

PDF

References


Sumiati dan Asra, 2008, “Metode Pembelajaran”, Bandung: Wacana Prima.

Rasyid, H., dan Mansur, 2008, “Penilaian Hasil Belajar”, Bandung: Wacana Prima.

Arikunto, S., 2009, ”Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan”, Jakarta: Bumi Aksara.

Cronbach, L., 2000, “Course Improvement through Evaluation”, dalam D. I. Stufflebeam, G. F. Madoux, and T. Kellaghan (Eds.), Evaluation Models (pp. 16–32). Boston, MA: Kluwer Academic Publishers.

Stufflebeam, D.L., 2001, “Evaluation Models,” New Directions for Evaluation, 89, 7–98.

Tola, B., dan Fahmi, 2003, ”Standar Penilaian di Kelas”, Jakarta: Depag RI.

Sugiyono, 2010, “Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D”, Bandung:Alfabeta.

Rodgers, J. L., and Nicewander, W. A., 1988, “ Thirteen Ways to Look at the Correlation Coefficient,“ The American Statistician, 42(1), 59–66.

Stigler, S.M. , 1989, "Francis Galton's Account of the Invention of Correlation," Statistical Science, 4(2), 73–79.

Kuder, G.F., and Richardson, M.W., 1937, “The Theory of the Estimation of Test Reliability“. Psychometrika, 2(3), 151 –160.

Cortina, J. M., 1993, ” What is Coefficient Alpha? An Examination of Theory and Applications“. Journal of Applied Psychology, 78(1), 98–104.

Sudijono, A., 2009, “Pengantar Statistika Pendidikan”, Jakarta: Rajawali Press.

Anonim, 2010, “Manfaat ANATES 4: Analisis Tes Pilihan Ganda”, http://mydiaryzone.blogspot. com/2010/12/manfaat-anates-4-analisis-tes-pilihan.html, 2010, diakses 14 September 2012.


Article Metrics

Abstract view : 321 times
PDF - 1209 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Universitas Ahmad Dahlan

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

 

 



Jumlah Pengunjung Berkala Fisika Indonesia

B
erkala Fisika Indonesia